A moduláris IoT gyakorlati rendszer nyílt forráskódú szoftveres erőforrásokat és hardveres eszközöket kínál, és az iskola saját szakmai jellemzőinek megfelelően tervezheti az IoT-hoz kapcsolódó alkalmazásokat.

A szoftver része a következőket tartalmazza: a számítógép szoftvere, az átjáró programok, a vezérlőtábla programok, a kommunikációs protokollok stb. A rendszer egy objektumorientált, ismételten felhívható gyűjteménytárat biztosít. Az erőforrás-könyvtárak számos gyakori programozási feladatot végezhetnek el, például a karakterlánc-kezelést, az adatgyűjtést, az adatbáziskapcsolatot és a fájlhozzáférést, valamint megoldhatják a különböző dedikált fejlesztési feladatokhoz szükséges függvényhívási problémákat. Ugyanakkor a DEMO programot is kínálnak az oktatásban, hogy megkönnyítsék a kezdők tanulási tapasztalatait.

Hardver rész: kézi terminál (Android telefon), intelligens kapu,A8（+koordinátor), hőmérséklet- és páratartalom-érzékelő, fényérzékelő, füstérzékelő, infravörös érzékelő, ellenállási nyomásérzékelő,PM2.5Érzékelők, Szögérzékelő, gázérzékelő, infravörös transzponder, egyenáramú motor, lépésmotor, kapacitív érintőgomb modul,0.96 hüvelykes LCD kijelző modulSegítségkérés gomb,RFIDBelépési tiltásDigitális cső, relé, buzzer stb. Az érzékelőmodulok tervezési tervét biztosítja, és a modulok szabványos interfészeket tartalmaznak a későbbi modulkiterjesztés és a rendszer önálló fejlesztése érdekében. A diákok szabadon tervezhetik, hegeszthetnek érzékelőmodulokat, vezérlőmodulokat és hozzáférhetnek a vezérlőlaphoz a gyakorlati igényeknek megfelelően.

A rendszer adatgyűjtést és berendezések vezérlését a számítógépes szoftverek, a platform szoftverek és a kapu modulok segítségével teszi lehetővé. A rendszer számos vezeték nélküli kommunikációs protokollt támogat, mint például a ZigBee, a WIFI, a LoRa és más protokollok. A gyakorlati képzés tervezése különböző kommunikációs módokat választhat ki az igények szerint, parancsok küldése / fogadása a vezérlőmodulra, a vezérlőmodul vezérlése, az érzékelőmodul adatgyűjtése.

A rendszer gyakorlata révén a diákok elsajátíthatják a tervezéstől, a vezetékek beszerelésétől a felbontásig. A valós ipari alkalmazási szimuláció egy gyakorlati projektbe koncentrálása javítja a diákok projektkoordinációs képességét és önálló fejlesztési képességét, és továbbá javítja a diákok fejlesztési szintjét az IoT rendszerekben. A tanítási, gyakorlati és tapasztalati funkciók valódi integrálása a rendszer fejlettségét tükrözi.